Πώς η πατρική συναισθηματική παρουσία διαμορφώνει ενήλικες.
-Από τον παραδοσιακό ρόλο στον ενεργό συναισθηματικό πατέρα
Ο ρόλος του πατέρα στη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών έχει αλλάξει ριζικά τις τελευταίες δεκαετίες. Από την παραδοσιακή φιγούρα του αυστηρού, λιγομίλητου «προστάτη», η πατρότητα μεταμορφώνεται σε μια σχέση αμοιβαίας συναισθηματικής διαθεσιμότητας.
Σύγχρονες ψυχολογικές έρευνες τονίζουν πως οι πατέρες που εκδηλώνουν συναισθήματα, επικοινωνούν ουσιαστικά και στέκονται δίπλα στα παιδιά τους συναισθηματικά, διαδραματίζουν θεμελιώδη ρόλο στην ψυχική υγεία των παιδιών τους.
Πατρότητα μετά το διαζύγιο: Συναισθηματική παρουσία ενάντια στην απόσταση
Η συναισθηματική επαφή μεταξύ πατέρα και παιδιού δεν εξαρτάται από το νομικό καθεστώς της επιμέλειας. Αντιθέτως, η ποιότητα αυτής της σχέσης έχει αποδειχθεί σημαντικότερη από τη συχνότητα της επικοινωνίας (Amato & Gilbreth, 1999).
Η σταθερή και ζεστή πατρική παρουσία, ακόμα και μετά από διαζύγιο, λειτουργεί ως παράγοντας προστασίας από το άγχος, τη χαμηλή αυτοεκτίμηση και τις διαταραχές συμπεριφοράς. Η πατρική τρυφερότητα, η ακρόαση και η συμμετοχή στην καθημερινότητα των παιδιών παραμένουν καθοριστικές, ακόμα και όταν η οικογένεια αλλάζει μορφή.
Παραδείγματα καθημερινoτητας
1. Ο Α. – Πατέρας Παρών Παρά τον Χωρισμό
Ο Α., πατέρας δύο παιδιών, μετά τον χωρισμό αποφάσισε να μείνει κοντά στο παλιό του σπίτι. Δεν είχε την επιμέλεια, όμως επένδυσε συναισθηματικά στη σχέση του με τα παιδιά. Καθιέρωσε καθημερινές επισκέψεις, στήριξη στο διάβασμα, παρουσία σε σχολικές δραστηριότητες και –το σημαντικότερο– ανοιχτή επικοινωνία για κάθε προβληματισμό ή συναίσθημα.
Η κόρη του, έφηβη πλέον, τον περιγράφει ως:
«Τον άνθρωπο που πάντα με άκουγε χωρίς να με διορθώνει, που μου έλεγε "είμαι εδώ ό,τι κι αν γίνει".»
Τα παιδιά του Α. παρουσιάζουν συναισθηματική σταθερότητα, κοινωνικότητα και αυτοεκτίμηση – στοιχεία που δεν επλήγησαν παρά το διαζύγιο, χάρη στην πραγματική, ενεργή πατρότητα.
2. Ο Κ. – Από Μακριά, Μαζί
Ο Κ. δεν είχε τη δυνατότητα φυσικής εγγύτητας με τον γιο του λόγω μετακόμισης της πρώην συζύγου σε άλλη πόλη. Παρόλα αυτά, διατήρησε ποιοτική καθημερινή επαφή μέσω βιντεοκλήσεων, ηχητικών μηνυμάτων και επιστολών. Μία φορά τον μήνα ταξίδευε για να είναι κοντά στο παιδί του.
Μαζί καθιέρωσαν την «ώρα του παραμυθιού», τον «μαγειρικό διαγωνισμό από απόσταση», αλλά κυρίως την ανοιχτή συναισθηματική γραμμή που κράτησε τον δεσμό τους ζωντανό.
Ο γιος του χαρακτηρίζεται από τους δασκάλους του ως παιδί με ωριμότητα, ενσυναίσθηση και αυτογνωσία – μια σπάνια εικόνα για την ηλικία του.
Συμπεράσματα
Ο πατέρας δεν χρειάζεται να είναι απλώς «παρών» με φυσικό τρόπο, αλλά συναισθηματικά προσβάσιμος και συντονισμένος με τις ανάγκες των παιδιών του. Ακόμα και μετά το διαζύγιο, η αγάπη, η συνέπεια και η καθημερινή συναισθηματική εμπλοκή διαμορφώνουν υγιείς, δυνατές προσωπικότητες.
Η κοινωνία οφείλει να στηρίξει ενεργά τη συναισθηματική πατρότητα ως ισότιμη με τη μητρική φροντίδα, ενισχύοντας τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των πατέρων μέσα από θεσμική, εκπαιδευτική και πολιτισμική αλλαγή.
Βιβλιογραφία
Lamb, M. E. (2010). The Role of the Father in Child Development. Wiley.
Pleck, J. H. (2012). Father Involvement: Levels, Sources, and Consequences.
Fabricius, W. V., & Luecken, L. J. (2007). Postdivorce Living Arrangements and Children's Long-Term Adjustment. Journal of Family Psychology.
Amato, P. R., & Gilbreth, J. G. (1999). Nonresident Fathers and Children's Well-Being: A Meta-Analysis. Journal of Marriage and Family.